Gubbängsskolan

Bra skola, fina lokaler, simhall, stor aula, relativt bra mat, fantastisk rastverksamhet, bra lärare (på högstadiet iallafall).

Riktig förjävlig skola. Sutade i 4:an. Lärarna brydde sig ingenting om mig, eleverna mobbade mig. En elev tog till och med sönder min mobil, en elev slog mig i back huvudet. Några elever drog mig i håret, börja inte på den här skolan. Vidrig mat också, spydde fan en gång av den äckliga torsken. Snälla ta inte dig barn till denna skola, det kommer att bli mobbade.

I den här skolan måste man vara förberedd på att få mycket kritik på grund av ens etniska bakgrund och religösa syn. Både lärare och elever säger öppet vad för fördomar de har om en viss ”typ” och de klankar öppet ner på folk som inte följer den svenska kulturen till punkt och pricka. Lärare sa oerhört hemska saker till elever med annan bakgrund och när rektorn informerats skedde ingen förändring. Rektorn favoriserar vissa lärare, å det leder till att lärarna som är omtyckta inte möter några konsekvenser.

Stor personalomsättning pga dålig skolledning (mellanstadiet). Rektor som inte tar ansvar för hur biträdande rektorer agerar, kommunicerar osv. I matte finns inte ens en mattebok per elev utan 2 klasser ska dela på samma (mellanstadiet). Lärare som ger läxor men säger inte till vilken dag (helt onödig stress för eleverna). Skolledning som pratar mer om sina interna processer än vad de praktiskt gör vid te x mobbing, elever med kunskapsbrister osv.

Bra skola och fina lokaler. Duktiga lärare. Barnen stortrivs. Kan inte önska mer av en kommunal skola i Stockholm.

Barnet har gått där i snart 4 år nu och de första åren har vi varit nöjda med hur lågstadiet fungerade. I 3:an började vi märka att det blir allt stökigare och att det t.ex. är ok att regelbundet komma för sent till skolan utan att läraren säger till. Det är antagligen ok att använda fula ord och tilltala andra utan respekt. Eleverna lär sig ingenting om värden och vanor som behövs för livet, vuxna har inte någon auktoritet. Förutsättningarna till bra arbetsro finns knappt, tydlig struktur saknas.. Och det slutar inte där. Det finns många skräckinjagande historier från mellanstadiet om eleverna som står utan lärare i veckor, svag ledarskap samt ordinarie som säger upp sig, vikarier som vägrar jobba på skolan samt okontrollerad mobbning att vi blev tveksamma. Efter några möten med den nya rektorn som var otrolig centralstyrda ska vi nu byta skola. Rektorn verkar inte lyssna på föräldrarnas förslag och är svår att samarbeta med tyvärr. Resultatet från elevenkät de senaste åren ser inte heller bra ut.. Det finns bättre skolor och om ni vill påverka era barns framtid sök inte dit!

värsta tiden i mitt liv, lärare som mobbar elever, ingen lyssnar, kände mig vilsen i den skolan. Goda råd välj annan skolan, hälsning före detta elev

hemska skola, dem gör inget för att hjälpa mig med att må bra sätter bara mer press.

Den sämsta skolan jag gått på. Lektionerna är kaos. Man får inte ens arbetsro på proven. Lektionstiden går åt att få lugnt i klassen, istället för att jobba. En värdelös skola

Bästa skolan!!!! ❤️❤️❤️

Bra skola! Tummen upp

Jag började här i 7:an och går nu den sista terminen i grundskolan. Jag tycker att lärarna har varit bra och de ger ofta flera chanser att göra om prov om man behöver det. Lärarna är lätta att prata med och vill sprida glädje i skolan. Det är tre klasser i 9:an som har olika typer av människor i varje klass men ändå så kan man vara med vem man vill. Det har och fortsätter pågå med mobbing om hur personer är och ser ut, då har lärare inte gjort något åt det men i andra fall där eleven mår dåligt i sin klass så har de sätt till så att eleven får byta. Eleven fick det bättre. Hörnet är ett ställe på skolan där högstadieelever och mellanstadieelever kan vara på raster och utanför skoltid. (Jag vet inte om lågstadiet får vara där). Där kan man spela pingis, se film, spela sällskapsspel, biljard, hämta bollar till basket och fotboll, och träffa människor från andra klasser och årskurser. Maten har blivit sämre och sämre men man kan äta den och den är ofta god. Lokalerna är fräscha och det finns bänkar och korridorer där man är på rasterna. Ledorden ”vi hälsar på varandra”, ”vi visar respekt och hänsyn”, ”vi gör vårt bästa” visas på skolan och gör grunden till stämningen på skolan.

Skolan är ganska bra, sen Deirdre blev rektor så har skolan utvecklas åt det bättre. Klassrummen är hyffsat fräscha många av lärarna är väldigt bra på att lära ut. Maten suger, den kan vara god en eller två gånger i veckan. Det är inte mycket mobbning på högstadiet och många är ganska trevliga. En stor del av eleverna saknar ambition och lärarna vet inte riktigt hur de ska göra något åt det.

Jag har gått i gubbängsskolan sen jag var 8år alltså 2an 3an och just nu går jag i högstadiet. Skolan har utvecklat på alla möjliga sätt ,lärarna, skolans miljö, elever, trygghet och så vidare. Lärarna på högstadiet är väldigt stränga vilket är bra det gör att de skapar arbetsro i klassrummen. Elever på skolan hälsar på varandra varje morgon dem ses. Scheman är olika bra beroende på vilken klass man går i och maten är hyfsat bra men de är inte speciellt gott. Detta beror på att de skolverket som bestämmer vad typ av mat vi ska ha. Jag trivs väldigt bra och har alltid gjort de sen 3an

Jag går nu i 7:an och trivs väldigt mycket. Även fast man är ny fick man ett bra välkomnande. Alla är trevliga och gör sitt bästa. Allt det här instämmer även i våra ledord som jag tycker alla borde ha.