Kronängsskolan

Det kräver att man känner dessa lärare på en personlig nivå för att nå ett högre betyg än C. De bryr sig nämligen inte själva om att lära sig känna eleverna utan det får bli ens egna uppgift. Bara för att man inte syns lika mycket som eleverna längst fram som läraren alltid sitter och pratar med resten av lektionen, så blir man bortglömd lätt. Inte bara detta men im man vill komma till gymnasiet utan att ha ett hat för skola och att studera så är detta inte rätt ställe. Man blir helt enkelt överarbetad och stressad på en enorm nivå. Minst 3 prov och 2 läxor per vecka.

Fantastiska lärare. Väldigt god mat. Kände mig alltid trygg och de har en HBTQ+ klubb som betyder mycket för många.

Rektorn är hemsk och skolan förstör eleverna så man mår psykiskt dåligt. Hemskt på alla sätt. Lärarna klagar på att eleverna inte är i skolan, undrar varför.

Varierad kost och många val av rätter

Hemsk skola. Outbildade, otrevliga och okunniga lärare. Många lärare saknar behörighet och är okunniga inom det ämne de lär ut. Jag lärde mig inte det jag skulle (trots att jag är aktiv på lektionerna och gör det jag ska), vilket resulterade i att man behövde plugga arslet av sig inför nationella i 9:an. Lärarna är otydliga och kommunicerar inte med varandra trots att de har möten varje vecka. De har en tendens att lägga många prov och läxor samma vecka. De flesta lärarna hälsar inte i korridoren och bryr sig inte om eleverna. Vissa är så pass ignoranta att de inte lärt sig elevernas namn efter två år. Skolan består av 3 stora korridorer där det nästan alltid är stökigt och skräp överallt. Det ligger snus på golven och på väggarna. Vi ska inte ens tala om den fåniga skoregeln. Det positiva med skolan är att lokalerna är moderna med mycket fönster. Dessutom är skolmaten rätt bra tack vare Linda. Det finns många alternativ och maten är oftast god. Jag rekommenderar inte den skola, skicka hellre dina barn till närliggande kommuners skolor.

Jätte dålig skola börja inte här

Helt okej skola. Maten är oftast bra men har sina sämre perioder. Språklärarna har mer att önska. Bra klassrum dock No klassrummen är inte bra. Det finns fin utrustning men den har vi aldrig fått använda. En sak som är väldigt dålig är att vi ständigt jagas för att vi har skor inomhus. Jag kan garantera att alla elever på skolan vill kunna ha skor inomhus utan att få en utskällning. Men det sämsta med skolan är ledningen. Visst har det varit corona men vi har aldrig fått uppleva några slags traditioner. T.ex. en bra skolavslutning där man inte får en torr bulle och sedan går hem. Bara för att corona har funnits så har skolledningen gömt sig bakom det för att slippa ge oss upplevelser som vi skulle minnas. Men vi hoppas på en bra skolavslutning nu i 9an då vi vill kunna känna oss nöjda med att ha gått ur grundskolan. Vissa lärare mycket bättre än andra. Elev som går sista terminen i 9an just nu.

Vart ska man börja.... Det positiva med skolan skulle jag säga är att dom estetiska ämnena så som slöjd, musik och bild har extremt bra genomtänkta lokaler. Men resten av skolan vet jag inte hur dom tänkte. Tre stora korridorer med salar på sidorna, ser i princip ut som ett sjukhus. Många tycker lokalerna är fräscha för dom är nybyggda, men jag tycker dom är oinspirerade och sterila. Med tanke på att det är tre stora korridorer så är det aldrig en lugn stund någonstans, man kan inte sätta sig nån stans för att vara ifred. Och det där med att lokalerna är fräscha vet jag inte om man kan säga, snus, skräp, äckliga vätskor som man inte ens vill veta vad det är på golven, i sofforna etc. Näe lokalerna är jag inte ett fan av förutom de salar jag nämnde i början och aulan. Skolledningen är helt katastrofal, vet ärligt talat inte vad dom håller på med, vår kommun och skola är rankad som den kommun med mest narkotika, alkohol och tobak bland unga. Har man någonsin hört något om användning av dessa substanser i skolan? Nej..... narkotika etc förekommer i och utanför skolan och kommunen blundar bara för problemet. Samma sak med psykisk ohälsa, ett flertal elever har kommit till sina mentorer och berättat om deras psykiska mående eller problem och inte fått någon hjälp, inklusive mig själv. Under de snart 3 åren jag har gått på denna skolan har det inte funnits några som helst traditioner. Ingen skolavslutning, julavslutning, nobellfirande, klassresor, bal och avslutning för niorna. Inget av det har man hört något om under dessa snart tre år. Absolut, en stor del av min skoltid har varit under covid och det mesta av dessa kan då inte gå att arrangera. Men kom igen, att under hela sin högstadietid ha skolavslutning i 15 min i sitt klassrum där mentorn säger tack för den här terminen. Hur kul är det??? Det går att har swimrun, brandövningar en gång i månaden etc ute där hela skolan samlas utomhus, men ha en ordentlig skolavslutning för att fira att man klarat av grundskolan det går inte. Inte konstigt att vi ungdomar då går ut och firar på egen hand. Näe, en kass, kall skolledning. Allt som kom med från norrberget, genuin personal och traditioner har helt försvunnit. Extremt ledsen att jag spenderat min högstadietid på denna skolan, där inga traditioner följts upp. Sen det här med statutshets... inte statushets från eleverna utan från skolan, sedan dag 1 har man fått sagt till sig att denna skolan är så bra, högst rankad i betyg i Stockholm etc etc. Extrem hets för att skolan ska se bra ut utifrån. Skolmaten är okej, absolut ibland så händer det att orginalmaten är slut och man får äta rester som inte är jätte bra kvalitet, exempelvis stenhård blodpudding. Men maten ska man inte klaga på. Nu till det jag tycker är bra, många av de utbildade lärarna som vart lärare länge är superbra, man lär sig då supermycket, och i många ämnen som so och no ämnena känner jag mig extremt säker i tills gymnasiet. Men andra lärare är väll inte lika bra, men så kommer det alltid vara. Summan av kardemumman, bryr du dig bara om att gå på en skola med bra utbildning och snobbig skolledning, Kronäng är skolan för dig. Men är du ute efter det sociala med en engagerad skolledning, och bra stämning i skolan. Ansök inte ens till skolan. Jag hoppas verkligen att ledningen ska sluta gömma sig bakom covid, så jag kan få ett bra slut på skoltiden i Vaxholm med bal, lunch på tornvillan och en ordentlig skolavslutning i kyrkan med parad genom Vaxholm.

Rekommenderar tyvärr inte

Lyssna inte på alla omdömen skrivna av elever som säger ”sämsta skolan jag har gått i” när de endast har gått i en annan skola i hela sina liv och den var fram till 6:an. Inte så konstigt att man inte känner sig stressad över den skolan då man bara fick betyg sista året. Jag är så trött på att höra elever i min klass och andra klasser komma med ”särskola” som sin enda kritik. Ja, skolan har sina brister jag upplevde till exempel att det var stor brist på utbildade lärare och det hände att man hade vikarier i hela terminer i vissa ämnen. För det är inte så många lärare som vill söka sig ut till Vaxholm om man inte redan bor i närheten. Men lokalerna tycker jag verkligen om. Skolan är nybyggd och lokalerna är öppna i och fräscha med mycket ljus vilket gör att man känner sig lite piggare än om man skulle gå runt i sunkiga skollokaler. Slöjdsalarna och bildsalen är jättefina. Mycket plats gott om soff-ytor att hänga på. Skolmaten är bra, den går fram och tillbaka men man kan alltid hitta någonting att äta och bli mätt på. Kan uppleva att informationen kan fungera lite dåligt vilket är synd, men inget jätteproblem.

Slutade 8 i år, längtar extremt mycket tills jag slutar 9 så jag kan dra här ifrån och aldrig se skolan igen. Sämsta valet i livet är att börja här. Tänker ni flytta till Vaxholm så börja i en skola i Täby eller Åkersberga. De är för många elever för att alla ska få plats, för små skåp, inte den bästa maten men de funkar. Lärarna favoriserar, skolsköterskan är aldrig på sitt kontor så man får alltid springa runt och leta efter henne. För få lärare, schemat är för långa. Prov och inlämningsuppgifter på samma gång. I 8 så måste man städa hela skolan. Så att man hinner inte med de viktigaste man måste göra. Helt enkel en dålig skola

Är livrädd för spanskalärarna men annars funkar det rätt bra. Vetefanken med skolledningen, dom sitter väl mest och gnäller på att mattorna är smutsiga. Det funkar ändå asså maten är väl okej o de flesta lärarna är vettiga med vissa undantag. Rätt mycket droger o tobak o allt där emellan men inte nåt som sker jättemycket i skolan. Kanske inte en bra skola för folk som inte är plugginriktade då man läser mycket överkurs (gymnasienivå) redan i 8an.

Skolan suger bara allmänt. Äckligt mat, liksom bläckfisk i tomatsås vem äter de. Man bli särbehandlad, och rektor behöver göra en hjärnoperation? skolan ser även ut som en regnbågsspya

Favoriserar, rektorn behöver vi inte ens prata om ush, utbildade lärare nej de behövs inte? Hemska scheman och långa dagar+lektioner, inga raster. Kom aldrig till kronäng

Skåpen är större än de flesta skolornas, många lärare är bra men det finns självklart mindre bra lärare också. Maten är ovanligt bra för en skola, finns alltid minst 3 rätter med bl a alltid pastabuffe, vanlig mat, soppa, vegetariska alternativ, fisk. Kafeterian har ganska dåliga öppettider och är dyrt men skolan ligger brevid Statoil och ica så det är inget problem. Mattelektioner har man i en annan byggnad vilket kan vara jobbigt, väldigt bra idrottslokaler. Finns extremt många grupprum. Finns väldigt mycket soffor och sittytor. Kulturskolan är också placerad på kronäng (instrument och drama Mm). Skolan ska vara mycket modern men klassrummens temperatur krånglar ganska ofta och även wifi. Annars är allt väldigt modernt och rent jämfört med en vanlig skola. Det råder skoförbud och man lämnar antingen sina skor på skohyllan eller tar med till skåpet. Alla skåp måste ha lås på eller så låser skolan skåpen tills man ordnat lås. Klassrummen är väldigt stora och det finns specifika labbsalar, tekniksalar, hkk, bild, slöjd, och musikrum. Stor aula. Ishall i brevid idrottshallarna (3 idrottssalar +spegelrum). När man ska simma med skolan är det dock klädsimm ute på Bogesund. Många speciallärare finns tillgängliga plus ett klassrum för hörselnedsatta där läraren pratar i en mic så att hörselnedsatt elev lätt ska kunna höra. Många toaletter, de flesta är fräscha. Orientering sker alltid i samarbete med orienteringsklubb, samma sak med friidrott osv. Klasserna är ungefär 25-30 elever, och i varje årskurs är det minst 6-7 klasser. Eleverna på skolan är väldigt plugginriktade och satsar väldigt mycket på skolan vilket gör att det blir stor press på elever. Mobbning föregår inte och det är inte särskilda elever som är mer populära än andra, vi elever är bara väldigt snobbiga och ofta otrevliga. Det har kommit fram att elever på skolan mår dåligt och skrivit till ledningen att dom planerar att ta självmord ett visst datum. Ledningen går inte ut om det här till föräldrar och elever förns några dagar innan även om de vetat om det länge. Så ja, ledningen på skolan skulle kunna förbättras. I helhet är skolan en relativt bra skola med SO lärarna speciellt på topp. Mycket press på höga betyg. En bra skola om man inte har haft några sociala problem innan och klarar press helt enkelt.

Man blir särbehandlad Dem gör små saker till stora saker Fula färger Äcklig mat

Dåliga miljöer för elever gällande planlösningar. Finns Ej utrymme i skåpen för både dator,väska och jackor. Inga klädhängnings möjligheter. Skor förvaras stöldbegärligt i entréplan utan inlåsningsmöjlighet. Många personalombyten. Då skolan ej har någon konkurrens av andra skolor så behöver de inte bete sig ansvarsfullt eller aktivt se till elevens bästa. Rektorn har vid en mobbingsituation och diskriminering, sagt efter ”hot” av desperat förälder om att låta eleven byta skola om inget görs åt kräkningarna, fått svaret: ”jaha, då får väl eleven byta skola då.”. En elev som vittnade om trakasserier blev ej trodd av studierektor utan nedvärderad som icke trovärdig. Lärare som sätter frånvaron om eleverna inte infunnit sig i klassrummet 5 minuter INNAN lektionstart. Lärare som gör tydlig skillnad och favoriserar elever med ledningens goda minne. Ovilja att flytta mobbare till annan klass utan vill att mobbningsoffret ska ”fokusera positivt” och gå kvar i klassen med förövaren.