Midsommarkransens grundskola

Modern men en kaotisk och livlös skola, här är mycket byggt på maktspel och kontroll. Skolmiljö där mobbning och utrfrysning kan ske, men man kan också träffa riktigt fina vänner.

Jag har precis gått ur grundskolan, bytte till skolan i sjuan med en massa andra elever. Tyvärr måste jag erkänna att skolan kändes inte bra efter de första månaderna i sjuan. Schemaläggningen var kass. Vi tvingades ha långa håltimmar istället för att sluta tidigare. Utöver det hade vi många lektioner, kanske fyra eller fem på en dag, men de var alldeles för korta. Oftast var de kanske en timme eller så. Det innebar att man ofta tillbringade en kvart med närvaron, väntade in sena ankomster och liknande. När man väl började hann man inte arbeta länge innan lektionen tog slut och man behövde stressa vidare till nästa lektion.

Jag skulle nog kunna skriva en hel bok med alla nackdelar med skolan, men för att spara dig hjärnkraften tänker jag sammanfatta det rätt kort.

Betygsättningen är urusel: praktiska ämnen beror mycket på relationen med läraren, och inte lika mycket på insatsen. Man kan prestera på A-nivå, men om du och läraren hatar varandra kan du kyssa hejdå till toppbetyget.

De teoretiska ämnen är inte mycket bättre. Vissa lärare sätter rättvisa betyg med klara motiveringar och stödjer en under sin skolgång, men mycket av skolpersonalen är ointresserade och ibland till och med rakt av oartiga, vilket jag lyckligtvist aldrig behövt uppleva.

Om du har tur kan du hamna i en bra klass med studiemotiverade elever, men risken är stor att du tappar lusten för dina favoritämnen på grund av lärarna, skolmiljön och klassrummen.
Men varför skulle man välja en skola som behöver konstant övervakning med 80+ kameror, p.g.a. hur mycket vandalism skedde.

När allt kommer omkring, skulle jag nog ha gått tillbaka i tiden och valt en annan skola. Om något skulle jag välja Tellus, om man vill ha en annan skola precis i Kransen. Där är traditionerna redan satta, och miljön är otroligt mycket skönare.

(Updated) THAT SCHOOL SUCKS!!! IT IS THE WORST SCHOOL EVER!!!!

ONE: A STUDENT ASSISTANCE PULLED MY HAIR IN SEPTEMBER LAST YEAR IN A CHANGING ROOM!!!!!

TWO: FOOD
THEIR FOOD SUCKS AND ITS BAD QUALITY, THEIR SOME SAUCE TASTE UGLY AND ITS SUCKS

THREE: BORING AND ANNOYING

FOUR, BAD SCHOOL GÅRDAR

THEY HAVE:

BROKEN TRAMPOLINE BUT NOW TRANSFORMED INTO CONCERT

BROKEN LOW SWINGS

NO SLIDES

SOME SWINGS OUT OF ORDER

FIVE: HARRASMENT AND BULLY


SO I DONT WANNA GO THAT SCHOOL AGAIN, I GIVE THIS SCHOOL A ONE STAR, I DONT WANNA COMEBACK THERE, IT IS THE WORST SCHOOL, STAY AWAY OF THESE!!! I QUITTED THAT SCHOOL FOR GOOD!!!!

Skolan brister i uppföljningen av extra anpassningar, och det förekommer att lärare inte informerar vårdnadshavare eller elev när det finns risk för betyget F. Biträdande rektor har uppgett att orsaken är begränsade resurser, vilket innebär att skolan inte har möjlighet att ge stöd till alla elever som är i behov av det.

Vid flera tillfällen har både lärare och skolledning dessutom underlåtit att återkoppla på frågor som rör elevens betygssituation och hälsa i skolmiljön. Detta försvårar möjligheten till samverkan och skapar osäkerhet kring vilket stöd eleven faktiskt får.

Samtidigt finns det engagerade och kompetenta medarbetare på skolan som gör ett värdefullt arbete. Tyvärr väger detta inte upp för de återkommande bristerna i kommunikation, uppföljning och stödinsatser.

Bra skola, jag ska börja i Augusti 15

Under ett år nu har alla elever på våning 3 haft tillgång till flera olika grupprum där några elever kan sitta om de vill ha lite lugn och ro när dom jobbar. Men nu har tydligen massor av lärare klagat på att de inte har ett lärarrum på våning. Dels har dom ett litet på våning 3 men även ett ganska stort på våning 1. Lärarna har gått till facket och klagat och nu har de fått sin önskan igenom. Just nu håller dom på att göra om varenda grupprum på våning 3 till lärarrum. Jag vet att jag inte är den enda som tycker det är otroligt orättvist att vi elever inte fått något att säga om det här. Just nu är vi nästan 300 elever på våning och nästa termin kommer vi vara nästan 400. Det är inte rimligt. Det är redan så otroligt trångt och om en hel årskurs till ska flytta upp dit kommer vi inte få plats. Det som gör mig ännu argare är att granen (special klassen) tar upp nästan en fjärdedel av våningen trots att de bara är ungefär 20 barn. Dom tar en väldigt stor plats och har dessutom klassrum på nästan varje våning. Dom har ju typ mer klassrum än oss andra. Och tydligen har skolan spenderat flera hundratusen på att inreda deras delar och det går absolut inte att flytta på dom. Dessutom så är matpersonalen elaka mot små barn och skriker på dom om dom tagit en köttbulle för mycket. Maten är slut innan vi kommit till matsalen. Rektorerna bryr sig inte om den äldsta årskursen och skyller varenda grej som händer på skolan på dom. Lärarna förväntar sig att vi ska vara taggade för 3 prov i veckan plus 3 olika läxor. Lärarna förväntar sig att vi ska förstå varför det är så här men det kan vi ju inte göra om dom inte vill förklara varför eller hitta nya lösningar åt oss dom tänker faktiskt bara på sig själva och dom är otroligt egoistiska. Hela grejen med skolan är att man vill elevernas bästa men inte här. Här står lärarna i centrum och glöm inte granen dom behöver ju sinna 12 olika klassrum medans 3 årskurser behöver dela på typ 6. När detta tas upp i elevrådet svarar dom med att vi typ kan vara utomhus istället. Men hallå granen då dom kan väll vara ute istället dom är ju inte ens så många till skillnad från vi 300 elever som ska sträva omkring på en liten skolgård. Det är inte så konstigt att folk springer runt till granskolorna och stör när dom inte är välkomna på sin egen. De ända bra är skolsköterskorna och matteläraren på våning 3.

Skolan är helt jävla puckad, man får kränknings anmälan för minsta lilla och om nått händer så gör rektorerna inte skit. Dem flesta lärarna har dålig utbildning och har ingen aning vad dem gör, värst av alla är Katja roselli och kristoffer masser. Dem är båda aggressiva har kort tållemod och har ingen respekt och dem outar elever framför hela klassen.

Finns några bra men också dåliga lärare. Riktigt dåliga. Rektorerna lyssnar ej o gör som de vill.
Finns någon riktigt bra fritidslärare som räddar från lägsta betyget.

Ingen rutin. Ingen prioritering i högre årskurser. Inte konstigt att saker inte funkar i åk 4 o uppåt. Mitt barn har inte haft det lätt.

För äldsta barnets årskurs har det varit ett elände genom alla år. Extremt stor personalomsättning, ständiga lokalproblem, utebliven undervisning i slöjd eftersom lokaler inte finns, rörigt i klassen och ingen sammanhållning bland föräldrarna. Otillräcklig information i sporadiska veckobrev, ingen kontakt med andra lärare än mentor, inga föräldramöten, känsla av "vad gör de egentligen på skolan?". De tittar mycket på teveprogram och filmer. Har de ens skolböcker?
Barnet behöver extra stöd och först efter många år har skolan insett att de behöver göra en utredning. Ingen tar ansvar för situationen, vi föräldrar behöver ligga på.
Barnet blev även slaget i förskoleklass, pojken som slog nekade och skolan sade då att "ord står mot ord, vi kan inte göra något". Vi önskade punktmarkering på rasterna, vilket skolan inte hade resurser till.
"Informationen" från skolan i en mängd olika forum och plattformar är ett stort skämt. Maten är inget vidare.
Saknar allt som jag trodde hörde till en skola utöver undervisningen, såsom studiebesök, friluftsdagar, julavslutning, klassföräldrar, kulturinslag.
För vårt andra barn, några år yngre, är både undervisning och struktur betydligt bättre, tack vare en bra klasslärare som tar ett helhetsansvar för klassen och informationen, samt ger vårt barn utmaningar på rätt nivå.
Hoppas att situationen ordnar upp sig för framtida elever, min bild är som sagt negativ främst för vårt första barn, men gäller även strukturen i stort.