Jag har autism och hade dålig med min social som påverkade hur jag va behandlad. Ja jag fick specialtillstånd med inte den extra hjälpen som jag behövde. Och under min 2-1 sista år där va jag nästa aldrig i klassrummet, och titta på min egen dator. Och det påverkade mig till nu tiden. Jag trodde att de skulle stoppa mig och ta mig in i klassrummet igen, men det hände aldrig. Efter ett tag kom mina föräldrar in i det, men inget hände än du.
Jag har och en lila Syster som är ett år yngre än mig, som gick där. Hon sa att de hade inte nog noga stolar för alla. Att några elever fick sitta på golvet, vid fönstret eller på hyllor. Hon sa också att elementen fungerade inte då så alla i hennes klass fick sota med jackorna under vintertiden och när det va kallt.
En till al är att lärarna vägrade släppa in oss under tarsen för vanliga saker
T.ex dricka vatten, ta medicin eller gå på toa. De sa att vi fick vänta.
Lunchen där va också hemsk. Det va enligt och såg ut att någon tog ut det från soptunna. Och det va samma lunch vare vecka som kan förstöra elevens aptit. Utan regelbunden mat pyre kan elevens aptit gå bort som kan skapa problem.
Saknar en plan mot mobbning. Ämneskunskaperna hos lärarna är under all kritik. Skolans pedagogik gör att eleverna inte får lära sig det fundamentala ur läroplanen. Resultatet blir enorma kunskapsluckor. Skolan fungerar endast som förvaring och ett för koncernen att tjäna pengar. Det gäller att trycka in så många elever som möjligt i klassrummen och därmed blir säkertheten under all kritik. 30-40 elever i ett klassrum som är gjort för 15-20 elever är ingen ovanlighet.
Våld och mobbing förekommer dagligen och skolpersonal och rektor blundar eller skyller ifrån sig. Undermålig pedagogik. Konflikträdd rektor. Undvik skolan om du kan.
En skola på instabil grund som hade kunnat vara så mycket bättre
Skolan har under de senaste fem åren haft stor omsättning av lärare och personal. Även rektor har bytts ut.
Misshandel och våld emellan elever har förekommit, detta förnekades i det längsta, med följd att situationen eskalerade och förvärrades tills det inte gick att förneka längre, då vidtog panikåtgärder och tidigare anställda beskylldes för bristerna.
Handlingsplaner och dokumentation upprättades inte alls. Inget, eller väldigt lite av tagna beslut, om åtgärder, fullföljdes, allting rann ut i sanden, ingen var ansvarig..
Skolan upplevs som rörig och oorganiserad. Det finns duktiga lärare som gör ett riktigt bra jobb (ca 20%), men resten är ibland obehörig utfyllnad, det har varierat över tid. Vid introduktionen beskrevs det som en pedagogisk vinst att vara 40 personer i en klass! Snarare en ekonomisk vinst!
SchoolParrot är en omdömesida för skolor. Vi är ett företag som vill verka för mer transparens inom skola. Vår plattform är öppen för alla användare. Läs mer om SchoolParrot och företaget
Omdömen publiceras i realtid utan moderering och vi vill uppmuntra våra användare att ge konstruktiv feedback och hålla en seriös ton. Ansvaret ligger på användaren. Läs vår policy för omdömen
Jag har och en lila Syster som är ett år yngre än mig, som gick där. Hon sa att de hade inte nog noga stolar för alla. Att några elever fick sitta på golvet, vid fönstret eller på hyllor. Hon sa också att elementen fungerade inte då så alla i hennes klass fick sota med jackorna under vintertiden och när det va kallt.
En till al är att lärarna vägrade släppa in oss under tarsen för vanliga saker
T.ex dricka vatten, ta medicin eller gå på toa. De sa att vi fick vänta.
Lunchen där va också hemsk. Det va enligt och såg ut att någon tog ut det från soptunna. Och det va samma lunch vare vecka som kan förstöra elevens aptit. Utan regelbunden mat pyre kan elevens aptit gå bort som kan skapa problem.