Rodret Förskola

Jag tycker att min upplevelse är att bilden av skolan har förbättras jämfört med tidigare recensioners perspektiv. Ny och mer personal som jobbar med barnen har jobbat som tar väl hand om dem. Brinner för det verkligen. Det finns både aktiviteter och utflykter under skoltid och fritidstid så att barnen kommer iväg. Framförallt så är grundskolan i mindre grupper vilket skiljer sig mycket från andra grundskolor. Vi pratar en klass på kanske 15 elever istället för 30+ som man ser på de kommunala skolorna. Men fortfarande ett föräldrakooperativ, så man får hjälpa till att städa ca 2ggr per termin och engagera sig på andra sätt i grupper tillsammans med andra föräldrar.

Öppnar 07 och stänger 17. Trots att de är skyldiga att ha öppet längre så ändrar de inte, föräldrar som ber om andra tider blir upplysta om att de då förstör skolans ekonomi. Ingen frukost för förskola och fritids. Endast en rätt till lunch och aldrig kött, ofta halvfabrikat. Mellis består av sötat bröd och sötad yoghurt. Lämnar mycket sällan den egna gården. Lärare och pedagoger ser sällan de barn som inte kräver extra uppmärksamhet naturligt. Inga egna måltidsrum, skolbarnen äter lunch i sina klassrum. Kräver mycket engagemang från föräldrar då det är ett kooperativ. Tar ogärna emot barn till ensamstående, då det resulterar i enbart en engagerad förälder. Hyr in skolsköterska. Stänger helt tre veckor på sommaren. Låter föräldrar vikariera i mycket stor utsträckning, föräldrar utan någon som helst pedagogisk utbildning. Föräldrar ingår i olika grupper som engageras i olika delar av verksamheten. Upplevs som hierarkiskt. Har ingen egen gymnastiksal eller slöjdsal för skolbarnen, går iväg till andra skolor tar del av sådana lokaler. Fritids fungerar mest som barnvakt, ingen organiserad pedagogisk verksamhet.

Minus: ingen frukost för barnen då de ej serverar det, blir frukost i bilen påväg ner till öppning 07:00. personalen möter inte barnen på morgonen och de får vinka själva eller aktivera sig själva medans personalen ofta står i klunga. Vid samtal om detta blir Barnen uppmäta i ca 2v sen blir det som vanligt igen. Det lämnar gården otroligt sällan och besöker skogen högst 5 gånger per termin. Dåliga på att se konflikter då jag upplever att de ofta inte är närvarande pedagoger. Fördel: Små grupper Mkt gemenskap bland vårdnadshavare.